Desarrollar especialistas en docencia universitaria a partir de la reflexión y la aplicación de elementos teórico-metodológicos y valores humanos y sociales para el ejercicio docente, actualizándolos en fundamentos sociológicos, psicológicos, pedagógicos, metodológicos y de investigación, con un enfoque teórico-práctico que contribuya al perfeccionamiento del ejercicio profesional. Asimismo, reformular la función y la práctica docente mediante el análisis del contexto y la aplicación y evaluación de procedimientos psicopedagógicos, así como colaborar en la formación de especialistas que, desde una perspectiva interdisciplinaria, generen conocimientos sistemáticos sobre las prácticas docentes en el nivel universitario y su transferencia a contextos concretos.